De klas van juf Jelke: kijken!

De (kleuter)klas van juf Jelke…. Wie het filmpje van Klasse gezien heeft, is onder de indruk. Het filmpje duurt maar liefst 46 minuten dus je moet er echt even voor gaan zitten. Maar laat je niet tegenhouden: elke minuut is de moeite waard. Het filmpje gaat over het werken aan relaties met kinderen. In de … Lees verder De klas van juf Jelke: kijken!

Advertenties

Welbevinden of prestaties? Een valse tegenstelling

Het interview met onderwijsexpert Dirk Van Damme in De Standaard (DS, 1 september) heeft veel reacties losgemaakt. Net als Gert Van Passel (DS, 3 september) was ik getroffen door “de obsessie voor welbevinden” (sic) in onze scholen waarover de OESO-topman zich beklaagt. Eerder kwam ook uit politieke hoek (N-VA) de boodschap dat in het onderwijs … Lees verder Welbevinden of prestaties? Een valse tegenstelling

Waarom Eden Hazard in januari is geboren en niet in december

In de naweeën van de duivelsgekte, als gevolg van de fantastische prestatie van onze nationale voetbaltrots op het WK voetbal, kan een blogbericht hierdoor geïnspireerd uiteraard niet ontbreken. Na afloop van het WK sloegen mijn voetbalhart en onderzoeksverstand de handen in elkaar om ook hun bijdrage te leveren aan de ongebreidelde analyse van de duivelse … Lees verder Waarom Eden Hazard in januari is geboren en niet in december

Coming soon: Groot nationaal onderzoek naar de job van (school)psychologen en orthopedagogen

De voorbije jaren zijn er heel wat vernieuwingen geweest in het Vlaamse onderwijs. Zo werd bijvoorbeeld het M-decreet ingevoerd en werden er ondersteuningsnetwerken uitgebouwd om begeleiding op maat te kunnen voorzien voor leerlingen en schoolteams. Volgend schooljaar zullen er opnieuw grote veranderingen plaats vinden: de hervorming van het secundair onderwijs gaat van start en het … Lees verder Coming soon: Groot nationaal onderzoek naar de job van (school)psychologen en orthopedagogen

Schoolse betrokkenheid, klasgenoten en de leerkracht: hoe beïnvloeden ze elkaar?

 “Pfff, ik heb niet geleerd voor de toets vandaag, ik had er echt geen zin in” – Emma, 11 jaar  “Ik begin ’s avonds meestal uit mezelf aan mijn huiswerk” – Senne, 10 jaar “Tijdens de les zit ik vaak te babbelen met anderen” – Jente, 12 jaar Hoe komt het dat sommige kinderen een … Lees verder Schoolse betrokkenheid, klasgenoten en de leerkracht: hoe beïnvloeden ze elkaar?

“We hebben jullie nodig om pesten te stoppen.”

U hebt er de voorbije weken en dagen misschien al iets over gehoord. Op dit moment loopt, op initiatief van het Vlaams Netwerk Kies Kleur tegen Pesten, de Vlaamse Week tegen Pesten. Geen geschikter moment dan dit dus om een blog over pesten te lanceren. Pesten komt voor in verscheidene contexten, bij verschillende leeftijden, maar … Lees verder “We hebben jullie nodig om pesten te stoppen.”

Waardevolle lessen uit Finland: Een close-up van het Finse onderwijssysteem

Weinig tot geen huiswerk? Minder lessen en meer pauzes? Weinig toetsen? Op het eerste zicht lijken dit geen factoren te zijn van een goed onderwijssysteem. Echter, niets is minder waar. Het onderwijs in Finland behoort al jaren in de top 5 van het beste onderwijs van de wereld. Maar wat maakt het Finse onderwijssysteem zo speciaal? … Lees verder Waardevolle lessen uit Finland: Een close-up van het Finse onderwijssysteem

Meditatie op school: zweverig of zinvol?

Meditatie is hip. Hollywood celebrities doen het, therapeuten specialiseren in meditatietechnieken, Ingeborg deelt haar mantra’s met televisiekijkend Vlaanderen en Twin Peaks regisseur David Lynch is hartstochtelijk ambassadeur van transcendente meditatie. Maar meditatie is meer dan hip alleen: de positieve effecten ervan worden in toenemende mate bevestigd in wetenschappelijk onderzoek. Recentelijk gaan dan ook steeds meer … Lees verder Meditatie op school: zweverig of zinvol?

Ben jij als vriend belangrijker dan je zelf zou denken bij de behandeling van een chronische ziekte?

Het belang van vriendschap voor jongeren met type 1 diabetes Je hebt waarschijnlijk al eens gehoord van type 1 diabetes (misschien via onze blog!). Waarschijnlijk weet je dan ook dat het relatief gezien een veel voorkomende chronische ziekte is bij jongeren. Misschien ken je zelfs iemand in je omgeving met type 1 diabetes. En heel … Lees verder Ben jij als vriend belangrijker dan je zelf zou denken bij de behandeling van een chronische ziekte?

Hoogbegaafdheid: wat betekent het voor kinderen en leerkrachten?

Arthur is 8 jaar en hij verveelt zich vaak in de klas. Hij droomt weg tijdens de uitleg van de juf en lost de oefeningen meestal anders op dan met de aangeleerde methode. Thuis kan hij urenlang werken aan zijn vliegtuigmaquettes. Lies is 12 jaar en een echte boekenwurm. Op school heeft ze twee goede … Lees verder Hoogbegaafdheid: wat betekent het voor kinderen en leerkrachten?