Conflictueuze leraar-leerlingrelaties en de rol van sociale informatieverwerking: “Diegene die een keiharde pik had op jou”

Bij toeval kwam ik op newsmonkey.be terecht. Daar vond ik het leerkracht-type “diegene die een keiharde pik had op jou”. Het is nummer 24 van de 25 types die wij, volgens newsmonkey, allemaal gehad hebben. Misschien is dat waar en hebben we allemaal een type 24 gehad. Maar het kunnen ook foutieve interpretaties van leraargedrag … Lees verder Conflictueuze leraar-leerlingrelaties en de rol van sociale informatieverwerking: “Diegene die een keiharde pik had op jou”

Ouders en leerkracht: samen staan ze sterk

Een Canadese basisschoollerares heeft onlangs een open brief aan ouders geschreven. In deze brief besteedde zij aandacht aan de (onterechte) reacties van ouders op de manier waarop zij met ‘dat’ moeilijke kind omgaat. Ze zou er als leerkracht weinig aan doen en het zou haar niets schelen. De blogpost ging al snel viraal en werd duizenden … Lees verder Ouders en leerkracht: samen staan ze sterk

Studiedag ‘Van oorveeg tot GAS-boete’

Waarom wordt de adolescentie beschouwd als een 'moeilijke leeftijd'? Waarom loopt het thuis soms zo moeilijk tussen tieners en hun ouders? Op de studie 'Van oorveeg tot GAS-boete' geef ik een lezing over de zin en onzin van conflicten tussen tieners en hun ouders. Conflicten zijn niet noodzakelijk nadelig voor de ontwikkeling van jonge mensen. … Lees verder Studiedag ‘Van oorveeg tot GAS-boete’