Storend gedrag bij kleuters in de klas: Samen spel(en) met de leerkracht maakt een verschil!

Alle kleuters vertonen wel eens storend gedrag in de klas, zoals niet gehoorzamen, onbeleefd zijn of speelgoed afnemen van anderen. Kleuters die dit gedrag vaak vertonen, lopen meer risico op problemen in hun latere leven, zoals verwerping door leeftijdsgenoten, slechte schoolresultaten, crimineel gedrag en depressie. Deze kleuters vormen ook een uitdaging voor hun leerkracht; omgaan … Lees verder Storend gedrag bij kleuters in de klas: Samen spel(en) met de leerkracht maakt een verschil!

Advertenties