Internationale studiedag: Op naar een kwaliteitsvolle leerkracht-kind relatie

  De leerkracht doet ertoe! We hebben op deze blog al in verschillende berichten aangehaald dat de relatie die een leerkracht of opvoeder met jonge en/of kwetsbare kinderen opbouwt, cruciaal is voor de ontwikkeling van deze kinderen. Maar hoe kan een leerkracht precies het verschil maken voor jonge, kwetsbare kinderen? Dat kom je te weten tijdens een … Lees verder Internationale studiedag: Op naar een kwaliteitsvolle leerkracht-kind relatie

Advertenties

Opvoeden en gas geven!

Vorige week woensdag heb ik op een studiedag van LUCON (Leuvens Universitair Centrum voor Onderwijsgerichte Nascholing) een lezing gegeven aan leerkrachten uit de humane wetenschappen over de rol van ouder-kind conflicten in de adolescentie. Het centrale thema van die studiedag was 'jongeren en hun conflicten: een visie op adolescenten vanuit juridisch,sociologisch en psychologisch perspectief'. De … Lees verder Opvoeden en gas geven!

Studiedag ‘Van oorveeg tot GAS-boete’

Waarom wordt de adolescentie beschouwd als een 'moeilijke leeftijd'? Waarom loopt het thuis soms zo moeilijk tussen tieners en hun ouders? Op de studie 'Van oorveeg tot GAS-boete' geef ik een lezing over de zin en onzin van conflicten tussen tieners en hun ouders. Conflicten zijn niet noodzakelijk nadelig voor de ontwikkeling van jonge mensen. … Lees verder Studiedag ‘Van oorveeg tot GAS-boete’