Op 17 april 2024 vond de 18de editie van de Buitenspeeldag plaats, maar wist je dat er ook een Buitenlesdag bestaat? Op 25 april 2024 organiseert MOS Vlaanderen voor de achtste keer deze Buitenlesdag. Op deze dag worden scholen aangemoedigd om naar buiten te trekken voor de les, om zo van de natuur een leeromgeving... Lees verder →
Meisjes en jongens: een wereld van verschil? Gevolgen van genderstereotypen bij kinderen
Is it a girl or a boy? Knalroze ballonnen, een cake met een roze vulling en een parade van glitters en bloemen tonen alvast niet aan dat de ouders in blijde verwachting zijn van een jongen. De toenemende populariteit van gender-reveal party’s zijn een mooie illustratie van hoe gender reeds voor de geboorte een belangrijke... Lees verder →
De magie van voorlezen: kleine momenten, grote voordelen
Van 18 tot 26 november wordt de betoverende wereld van voorlezen in de schijnwerpers gezet, want het is de Voorleesweek van Iedereen Leest! Een uitgelezen kans om de kracht van verhalen te ontdekken en te delen met de jongste generatie. Voorlezen gaat namelijk veel verder dan alleen woorden op papier delen, het heeft ook tal... Lees verder →
Breinbrouwsels en gedachtenkronkels: een workshop over psychologie
Hoeveel uur moet je aan iets oefenen voordat je iets echt kan? Waarom heb je soms zoveel moeite om je te concentreren als je huiswerk maakt? Waarom zien we soms iets anders dan wat er echt is? Het antwoord op deze vragen vind je in de psychologie, de wetenschap die het gedrag van mensen onderzoekt.... Lees verder →
Barbie: een wereld vol mogelijkheden of een onbereikbaar schoonheidsideaal?
Deze week verschijnt de langverwachte film "Barbie" in de Belgische cinema. In deze film wordt Barbie verbannen uit Barbieland en onderneemt ze een buitengewone reis naar de “echte” wereld. Hoewel specifieke details over het plot nog niet bekend zijn, lijkt de film een reactie te zijn op de ambivalente status van de Barbie-pop gedurende de... Lees verder →
Mindfulness voor kinderen en jongeren
Het begrip mindfulness kreeg de laatste jaren best wat media-aandacht. Daarnaast werd het een veel bestudeerd onderwerp binnen onderzoek dat zich focust op het psychologisch welzijn van volwassenen. Ook voor de doelgroep van kinderen en jongeren is het mindfulness-concept de laatste jaren aan een opmars bezig. De meeste kinderen en jongeren komen ooit in contact... Lees verder →
Dierenvrienden
Op vrtnws verscheen vorige week een artikel over het gebruik van robotkatten in een Gents woonzorgcentrum. Bewoners met dementie kunnen de kat aaien, waarop die antwoordt door bijvoorbeeld te miauwen of te spinnen. De personeelsleden van het woonzorgcentrum vertellen hoe de robotkat de bewoners kan kalmeren en reacties teweegbrengt, ook bij bewoners die “anders op... Lees verder →
Praten met (jonge) kinderen over oorlog
Hoe leg je de allerkleinsten uit dat oorlog een gruwel is?
Kinderen buiten!
Begin juni publiceerd Kind & Samenleving de resultaten van Het grote buitenspeelonderzoek. Uit dit onderzoek bleek dat kinderen vandaag minder buitenspelen dan elf jaar geleden. Deze blogpost legt uit waarom dit zorgwekkend is door de bijdrage van buitenspelen aan de ontwikkeling van kinderen te duiden. Daarnaast wordt ook beschreven op welke manier ruimte en buurt bepalen of kinderen buiten spelen.
“Moet ik mijn schup meenemen?” Rouwverwerking van kinderen
Onze dochter was 3 jaar oud (bijna 4) toen haar oom onverwacht overleed. Ze ging met ons mee naar het huis waar we afscheid konden nemen van het lichaam. Zij wilde ook graag naar het lichaam kijken. Ze staarde en staarde. Tien minuten later wilde ze opnieuw gaan kijken naar het lichaam. Ze keek en... Lees verder →